短短九周的职业生涯规划课即将告一段落，回顾这九周的激情与理智，

感动与彷徨，我想说，我们长大了。体会律师的实际经验，接受师姐的言传

身教，聆听URTP设计者的谆谆教导……我们，从一个深居象牙塔的懵懂少年

成长成为一个冷静与理智并开始为自己的将来描画蓝图的设计师，我们的改

变是显而易见的，那么下面我就结合九周的收获与自身的实际情况，对与我

未来理想职业相关的重要问题进行一下简单的规划。

一、自我分析：

古有箴言“不怕人之不知人，而怕人之不己知”，今有职业规划领域中

公认的第一步——认识自我。的确，只有了解自己，扬长避短，投其所好，

才能更好得发挥个人的功效，对社会的贡献且不用多说，自己不用在自己不

喜欢的领域中挣也算是对自己最大的仁慈了吧！

经过老师上课的讲解和相关的测试，以及我们的第一份作业——《我的

优势和劣势》，再综合近期的一些思考，我总结出自己具备以下特点：

1.追求和谐。在不涉及原则问题的时候，我总是力求大家团结一致，避

开争论和冲突，即所谓的“和事老”、“老好人”。我总希望大家组成集体，

合理分工，相互理解与支持，从而使效率达到最大化。而且我比较能够从对

方的角度想问题，容忍矛盾和不满。这能让我更宽容，但却可能纵容或不思

改变。

2.渴望成就。我时时刻刻都希望有所建树，会对无所事事感到愤愤不

满，不过一旦能按预定计划完成任务，就会十分满足，从而心情愉悦地进入

到下一个任务的实施中。故而在别人眼中我总是不停地做事情仿佛不知疲倦，

是一个工作狂人的形象。这个特点会成为我实现理想的推动力，也是我克服

阻力的有力保障，但有时过度地忙碌可能会让我忘却自省与反思，易失去方

向。

3.追求认可。我从内心中渴望得到大家的赏识，希望发号施令，希望不

同凡响。我喜欢一种优越感，比较自主，希望能够成为“百事通”。我的这

个特点会成为我不断接受、学习新事物的动力，但有时会让我居高临下而羞

于向别人请教。

4.认真负责。我们坚信事出有因，笃信人类大同并且有很强的责任感，

会帮他人超越日常琐事，看到更高的目标。责任感我倒是有一点，各时代的

同学都说我很会关心别人，这使我给大家留下可依靠信任的印象，肯定在工

作中也能收获同样的效果。但过于事必躬亲会让我大包大揽，不能知人善任，

所以我以后不适合作一名人力资源的管理者。

5.坚守秩序。我喜欢有规律的生活，恪守秩序，不论是课堂还是交通。

我认为只有规矩才能产生效率。我认为我的这一特征能让我把事情安排的很

好，但可能阻碍我进行创新和突破性的活动，有时又过于呆板，不思变通。

其实就像其它社会存在一样，每个人的优缺点都是可以互相转化的，最

重要的是有利这样的意识后注意防范，有所戒备，以防劣势的表现占了上风

即可。

二、职业选择：

根据老师上课所讲的“先定向，再定位”的思路，结合我的自身的特点和

所学专业，我目前初步确定有两个方向：

其一，结合自己本科四年所学专业知识，成为国际经济法领域的法律人

才。上个暑假回家，看到家长对基金进行了少量投资，平时也就开始关注这

方面的问题，而且父亲在银行系统工作，从他那里我得知金融领域有大量法

律职位的空缺。中国将亟需大量高水平的精通法律、懂经济贸易、并能同时

运用外语独立从事涉外经贸法律的高层次的专门人才。这正是结合我们所学，

发挥专业专长最好的时机，所以我在本学期也选修了商务英语，而且现在感

觉是：虽然学分比一般课程少，但确实很有收获。不过，光凭我们在本科阶

段所学的法律和专业英语知识是远远不够的，国际经济法主要针对国际贸易

和经济活动，更偏向于和欧美国家发生交流业务等关系，所以，我必定需要

进行深造。

我将来可能在国内读研或出国进行深造，如果国内考研，据我在上次完

成作业的搜索，对外经贸大学以及厦门大学的国际经济法方向的硕士研究生

比较适合我，既不是遥不可及，也并非轻而易举，算是不小的挑战了。这些

学校今年相应专业的招生考试目录上都有政治、英语、法理、宪法、民法、

刑法、国际法和国际经济法等，其中对外经贸大学还要求国际经济法用英文

答卷，以及提出了对商务英语的要求。对外经贸大学的国际经济法是竞争相

当激烈的，我在庆幸今年的选修课选了商务英语之余，还觉得在未来一段时

间内应该补充对经济知识的学习。

如果可能，我想出欧美国家上硕士应该更有收获，不仅能对英美法系有

更深一步的了解，还能更好的了解和适应全球化生活。另外，我曾与被邀请

到我们课堂上的吴旸师姐进行网上交流，她还建议我如果外语好可以考虑外

交学院的研究生。通过初步了解，我感到外交学院也挺有竞争力的，但由于

网上关于它的信息还不太多，相关方面的具体信息还需要我进一步地进行了

解了。

其二，回归校园，教书育人。从我呱呱坠地，我还并未离开过校园这方

纯净的土壤。这些年的生活经验让我对校园有一种特殊的感情。她的纯净和

清雅都使我恋恋不忘。我甚至有点时候觉得自己的思维方式等都与之有着不

尽的联系。又因为我比较倾向稳定、可以兼顾家庭与工作的职业，教师对我

来说理所当然成为最佳选择。我可以选择教法律或英语的相关学科，这就要

求我至少具有硕士以上学位。此外，我还将需要学习一些教育理论，教育方

法方面的知识，并通过教师资格的考试。不过根据我所了解的相关规定，目

前不用对考证做过多的准备，而充实知识是随时都必要的。

此外，我天生性格开朗，精力比较旺盛，而且对旅游很感兴趣。曾考虑

过大学毕业后从事导游职业，当然重心可能要偏向外宾接待。认为这样不仅

可以满足旅行欲望，还能接触社会，提高口语水平。但经过一定时间的考虑，

由于稳定性不够，这个选择还是最好成为兼职的首选比较适合。

三、岗位说明书

1. 法律职业:

①拥有扎实的法律专业知识和实践技能与经验；

②熟练掌握企业管理、经济等相关专业知识并能付诸实践；

③有很强的交流能力，与国家行政机关、新闻媒体沟通、联络

④具备正义感和责任心以及法律职业道德

2.教师:

①拥有过硬的个人素质和教学技能，能够把好教学质量关；

②不断加强知识的学习和更新，提高自己的科研能力；

③满怀爱心，尊重学生，把学生当成自己的朋友；

④树立正确的观念，保持平和的心态，做到“既教书又育人”。

四、实现途径与具体规划：

1.实现途径：考研/保研＋司法考试＋企业法律顾问执业资格考试/国家

教师资格证

2.具体规划：（仅就毕业前的阶段谈一点打算）

①2007年11月至2009年6月：全面学习期

在这个时间段内，综合全面地进行专业内外知识的学习以及进行必要的

社会实践是主要内容。我要通过阅读课本、课外书籍、关心实事来掌握法学

专业课程的基本原理和理论，形成法学思维并学会初步应用。掌握法律文书

的写作等程式化技能，高质量得完成学年论文，并在大三进行一定的实习，

以便对法律职业有大致地了解；也是通过英语学习、等级考试应试、大量阅

读与社会实践等方式全面提高自己听、说、读、写、译的能力以及人文素养；

还可利用课余时间阅读有关自己感兴趣的哲学、文化、科学等方面的书籍，

增长知识、开阔眼界；在假期尽可能到各地旅游，欣赏秀美山川，体验风土

人情，了解社会现实。此外，如果导游考试顺利通过，我还可以作一些兼职

导游，即愉悦心情，有练习口语，还能深入接触社会。或是家教也是不错的

选择。

必须额外强调且我必须牢记的是，每学期的考试尽量保证较前的排名，

力争获得奖学金，为保研做好硬件准备。如果可以实现，将节省出考研所花

费的时间用来进行其它方面的学习，而且还能减少一定的压力，其实这是我

最期盼的结果。

②2009年7月至毕业：考研

如果保研每成功或是方向不够理想，我会在这一阶段全身心投入考研复

习，向自己的目标迈进。

五、结语：

职业是我们每个人无法逃避且不该逃避的话题，因而职业规划对已是大

学生的我们意义更非同一般。在职业生涯规划的课程即将画上一个句号的时

候，我们每一个认真对待这门课和这套教育方式的人都深知：我们职业规划

的道路才刚刚开始而远未结束。虽然由于客观环境和主观因素的变化，我必

须承认我可能不会完全按照我今天所制定的规划一步一步走下去，但它所给

我们带来的思考和指引使我们的大学黄金时光在人生和职业的道路上熠熠生

光。

出处：大学生职业生涯规划论坛