1.不负韶华，暖心课堂，温情相伴

学院扎实推进线上教学各项工作，做到疫情期间“一个都不能少”，教学不停，质量不减。3月10日学院成立疫情防控线上教学工作领导小组，多次召开教学工作专项会议，制定线上教学方案，做到“一课一案”；所有教师能够严格执行教学计划，充分利用平台的多种功能，通过主题讨论、随堂练习、课堂提问等多种方式加强课堂互动，丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛；实现了寓教于乐、寓教于情、寓教于理；疫情来袭，线上学习，老师们精心地准备每一堂课，而在云端另一侧的同学们，用自律、自觉地“毅”力，以“毅”抗疫，提升自我，诠释着我们彼此间的尊重，在全体师生的共同坚持与努力下，在线教学取得了良好效果。

2.只争朝夕，教学务实，质量提升

学院构建“全过程、全方位、多维度”的教学质量闭环控制，组建院领导、院督导、系班子成员、青年教师、教学秘书五个层面的听巡课工作组。每天采取值班制度，每个系每天保证有一名班子成员负责听课，四位院督导每人负责一个系，每天有一个系负责学院教学简报工作，总结交流线上教学经验，推荐优秀教学案例，提出意见和建议；截止到目前共发布教学简报24期，发布在线教学质量周报6期。从在线听查课、巡查课结果看，教师基本全程出镜，以严谨认真的态度，上好每一节课，学生出勤率高，学习效果好。

3.“抗疫”精神全方位融入经管课堂

课前热身5分钟或与同学们分享“长春市实现社会面清零”的振奋消息，鼓励大家以积极乐观的心态面对学习和生活。同时将抗疫精神与课程内容紧密结合，各位教师精心设计思政元素，春风化雨般巧妙的讲解思政知识，恰当融入“疫情中政府、医护人员和教育工作者的责任与担当等思政元素，形成寓思于教，寓爱于心，寓学于趣，以生为本的良好局面，通过宣讲抗疫精神，在教学过程中向学生传递正能量，引导学生积极向上的心态，引导学生“知情、明理、树德、感恩、践行”，在抗疫中以“义”抗疫。

4.学院“以赛促学、以赛抗疫”，开展系列学科竞赛活动

学院推出第十二届全国大学生电子商务“三创”赛校赛选拔赛、全国大学生区块链技术应用创新大赛长春工业大学分赛区比赛、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛、“经营管理技能大赛”、首届“北京链家”杯模拟求职大赛、股票交易与投资分析大赛、“第三届人力资源云管理大赛”、会计初级职称模考大赛、金融知识竞赛、“凝聚人文力量·共克抗疫时艰”学生作品竞赛、阿里巴巴商业数据分析师初级认证培训等活动，通过竞赛赛不仅能够在封闭管控期间，丰富学生们的日常生活，还能够起到增强学生相关专业知识的作用，为将来的实践操作奠定了基础。”

5.实施班导师联系班级工作制度，建立班导师工作台账日报机制

按照学校、学院党委关于疫情防控的统一部署建立联系学生制度的总体要求，自3月14日起开始，学院进一步配强班导师队伍，实现班级联系全覆盖，班导师每日开展班会，实现与学生线上面对面、点对点、一对一沟通，及时了解问题、发现问题、解决问题。自班导师工作制度实施以来，共收到学生反馈共性、个性问题100余项，全部问题都得到解决或解答，有效化解潜在矛盾和风险。同时开展线上成语接龙、文字推理、百科知识竞答、读书感受分享等第二课堂线上活动，充实学生课余生活，有效舒缓了学生封控时期的紧张情绪和压力。

疫情阻挡不了经管人的赤诚之心。线上有序进行的网课、线下平稳的寝室生活更加展现了经管人“尚德崇智笃学行远”的院训，我们的课堂不会因为“疫情”而黯然失色，让我们像期待春天一样，全力以赴打赢防疫抗疫攻坚战，期待疫散花开。