本网讯（通讯员陈毅秋）2018年5月10--11日，在学生处领导的带领下，我们在东北师范大学观摩了第六届吉林省高校辅导员素质能力大赛，大赛总共分网文写作、案例分析、理论宣讲和谈心谈话四个环节，共一天半时间进行。我校辅导员庄园和邹绍岩虽然遗憾未能杀进决赛，但相信他们通过比赛会得到很大的提高，再接再厉。通过观看比赛中辅导员的非凡实力和出色发挥，我感触颇多，收益良多。

首先通过现场观摩大赛，我深刻地感受到了辅导员队伍当中卧虎藏龙、高手如云。参赛选手们不管是案例分析的精辟概括、条理清晰，还是理论宣讲的沉着冷静、口若悬河或是谈心谈话的热情真挚、倾心疏导，都给我留下深刻印象。现场观摩学习使我开阔了眼界，发现了自己的差距，对未来工作中需要掌握的职业技能有了更明确的认识。

其次，最直观的想法便是我想为辅导员代言。我们不是陈欧，更不是聚美优品的CEO，但是为辅导员代言，我们也应该是在为自己代言。那就最要先明白辅导员的性质和作用。辅导员，辅助和导向作用是并向齐驱的，二者缺一不可。我觉得，我们的学生就像在大海中的航行的一艘船，我们辅导员就是港湾的灯塔，在他们累了、迷茫的时候为他们提供辅助，指导方向。作为冲在学生工作最前端的辅导员，可能对我们来说这只是一个工作种类。但是，对于学生来说，却截然不同。在他们的学习和生活中，接触得最多的老师就是辅导员，当他们在学校学习和生活中遇到困难时，首先想到的求助对象基本上也是辅导员。虽然有的时候，我们的能力有限，但是能为学生提供一些力所能及的帮助，不仅是为学生增强了前进的动力，也是对于我们自己价值体现的肯定。因此我要努力成为一名专业辅导员，也必须要具备专业的观察、分析、判断、组织协调、处理紧急突发事件的能力，个别谈心谈话疏导、团体辅导、语言文字表达的能力，发现、培养和使用人才、工作总结的能力等等，我们要成为学生身边那个可以倾诉、可以信任、可以江湖救急的奥特曼和小超人。同时我们还必须要有开拓进取的精神，不拘泥于老经验、老做法，不墨守成规、不因循守旧，要学会在实际工作中探索一条与众不同、切实可行、富有成效的工作之路，要通过现代化的教育手段和传媒，把新思路、新知识、新信息传递和灌输给学生，辅学生成长、导学生成才、圆学生梦想。

我更坚信，有国家的政策与支持、有学校的机制和培养，有所有辅导员同仁共同的努力，大家一定都能做一名专业辅导员，在育人的路上高举理想，用爱与智慧为青春导航。做一名专业的辅导员，我们，可以的！

（供稿单位：经济管理学院审核人：孙兆龙）